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]]>学習院自体は明治初期、1877年に皇族・華族のための学校として開校。新制の大学としての学習院大学の開校は第二次世界大戦後の1949年。皇族が通う大学として日本国内ではよく知られている。
建学の精神（校訓・理念・学是）
学習院系列校共通の教育目標として「ひろい視野 たくましい創造力 ゆたかな感受性」を謳っている。
教育および研究
学習院大学は、卒業生が教員や研究者として多くの大学に採用されている分野があり、これまでに多くの研究者を育ててきたと謳っている。
学風および特色
第二次世界大戦前は初等学科・中等学科・高等学科（後に初等科・中等科・高等科となる）が設置されていた。学習院は特別の法令によって設立されていたため、学制と必ずしも一致するわけではないが、初等科は尋常小学校、中等科は中学校・高等女学校、高等科は旧制七年制高等学校に相当する。なお、高等科を旧制大学と扱う文献も存在しているが、学習院学制自体が大学令とは無関係の法令であり、制度としては旧制七年制高等学校相当である。また、旧学習院高等科から旧制大学へ進学した学生も多く存在しており、旧高等科を旧制大学相当として扱うことには教育制度の研究家の間でも異論が多い。
沿革
略歴
1847年、仁孝天皇が京都御所内に設けた公家を対象とした教育機関である学習所を淵源とする。ただし、仁孝天皇自身は前年に崩御したため、目にすることは出来なかった。1849年には勅額が下賜されたことに伴い、京都学習院となる。明治維新を経て、華族制度が整備されると1876年には華族学校という校名となる。翌1877年に華族学校学則が制定され、さらに明治天皇のもとで開校式が行われた際に改めて学習院と改名された。学習院ではこの年を学校の創立年としている。もともとは皇室の設置する私塾という位置づけであったが1884年には宮内省が所轄する正式な官立学校となる。
第二次世界大戦前の学習院は学習院学制および女子学習院学制に基づく教育機関で文部省ではなく宮内省の管轄下に置かれ、華族の子弟なら原則として無償で学習院に入ることができた。平民は当初はごく限られた人数しか受け入れられず、授業料は有償・幼稚園への入園や高等科への入学が禁止される（外部生としてしか許されない）など差別的待遇を受けた。1924年の制度改革以降も授業料の金額格差・平民の幼稚園への入園禁止など差別待遇が残り、華族を中心とした上流階級が通う学校として閉鎖性とエリート教育を維持してきた。
第二次世界大戦後に華族制度が廃止され、学習院設置の根拠法であった学習院学制および女子学習院学制が廃止されると、私立の学校法人として再出発し、一般市民との差別待遇も無くなった。だが、現在でも皇族が通い、"御学友"（一般市民でありながら同席で学ぶ事を許された特別な生徒・学生）が存在するなど、戦前の華族を中心とした教育機関の性格を少なからず残している。
年表
1847年 仁孝天皇が京都御所内に学習所開設。
1849年 孝明天皇より「学習院」の勅額（院宝）下賜される。
1868年 大学寮代と改称。
1877年 華族学校学則制定、学習院開業式挙行。
1884年 官立学校となる。同時に宮内省所轄となる。
1893年 大学科を設置。
1905年 大学科廃止。
1908年 目白の現校地へ移転。
1947年 学習院学制・女子学習院学制が廃止。財団法人学習院となる。
1949年 新制大学としての学習院大学開設。文政学部（文学科、哲学科、政治学科）と理学部（物理学科、化学科）を設置。
1951年 財団法人から学校法人となる。
1952年 文政学部を政経学部（政治学科、経済学科）と文学部（哲学科、文学科）に改組。
1953年 大学院人文科学研究科（哲学専攻、国文学専攻）、自然科学研究科（物理学及び化学専攻）設置。
1957年 文学部文学科を国文学科、イギリス文学科、ドイツ文学科、フランス文学科に改組。大学院人文科学研究科修士課程にイギリス文学専攻、ドイツ文学専攻、フランス文学専攻を設置。
1961年 文学部に史学科を設置。大学院自然科学研究科物理学及び化学専攻を物理学専攻と化学専攻に変更し、博士課程（物理学専攻、化学専攻）を設置。
1963年 理学部に数学科を設置。
1964年 政経学部を法学部（法学科、政治学科）と経済学部（経済学科）に改組。
1965年 大学院人文科学研究科修士課程に史学専攻を設置。大学院人文科学研究科博士課程（哲学専攻、国文学専攻、イギリス文学専攻、ドイツ文学専攻、フランス文学専攻、史学専攻）を設置。
1967年 大学院自然科学研究科修士課程に数学専攻を設置。
1969年 大学院自然科学研究科博士課程に数学専攻を設置。
1972年 大学院法学研究科（法律学専攻）修士課程を設置。
1974年 経済学部に経営学科を設置。
1975年 文学部に心理学科を設置。文学部イギリス文学科を英米文学科に改称。史料館設置。
1978年 大学院経営学研究科修士課程専攻を設置。
1979年 大学院政治学研究科修士課程に政治学専攻を、経済学研究科修士課程経済学専攻を設置。
1980年 大学院人文科学研究科修士課程に心理学専攻を専攻を設置。
1981年 大学院政治学研究科博士課程政治学専攻を設置。
1991年 文学部国文学科を日本語日本文学科、大学院人文科学研究科国文学専攻を日本語日本文学専攻に改称。
1999年 生涯学習センターを設置。
2004年 専門職大学院法務研究科（法科大学院）を設置。
基礎データ
象徴
校章
桜をかたどったものである。
組織
学部
法学部
法学科
政治学科
経済学部
経済学科
経営学科
文学部
日本語日本文学科
英米文学科
フランス文学科
ドイツ文学科
哲学科
史学科
心理学科
理学部
数学科
物理学科
化学科
大学院
人文科学研究科
法学研究科
政治学研究科
経済学研究科
経営学研究科
自然科学研究科
法務研究科
法務専攻（法科大学院）
付属機関
学部付属研究施設
経済経営研究所（経済学部付属）
人文科学研究所（文学部付属）
生命分子科学研究所（理学部付属）
付属研究施設
図書館
スポーツ・健康科学センター
計算機センター
外国語教育研究センター
東洋文化研究所
史料館
附属施設
国際交流センター
校外施設
沼津游泳場（静岡県沼津市）
妙高高原寮（新潟県妙高市）
光徳小屋（栃木県日光市）
西田幾多郎博士記念館（寸心荘）（神奈川県鎌倉市）
蛇子沢小屋（新潟県魚沼市）
学生生活
大学をはじめすべての学習院系列校の学生生徒・教職員に対する福利厚生と学園生活上の様々なサービスを提供する「学習院蓁々会」という部署がある。蓁々会会長は学習院長が務め、学食や購買部などを経営している。また同会の業務委託により大学内にコンビニエンスストアローソンや書店成文堂がある。この部署があるため大学生協はない。
スポーツ
成蹊大学・成城大学・武蔵大学とは四大戦という競技大会が毎年開かれている。
硬式野球部は東都大学野球連盟に加盟している。
大学関係者と組織
大学関係者一覧
学習院大学の人物一覧
施設
キャンパス
交通アクセス：JR山手線目白駅下車徒歩1分
全学部が一つのキャンパスで学んでいる。1つのキャンパスしか設置していないが「目白キャンパス」という名称がついている。広さは約20万平方メートルである。キャンパス内には自然が多く、豊島区内で唯一の自然林が残存している。系列校の学習院中等科・高等科と学習院幼稚園、および学習院生涯学習センターも同キャンパスにある。
明治・大正時代の古い建物や旧制時代から使用されている校舎、特異な外観のピラミッド校舎、最近建てられた真新しい校舎、隣接していた会社から買収した建物などが混在しており、独特の景観をなしている。戦前皇族が寄宿舎として使用した建物を東別館と改称し、秩父宮雍仁親王らが使用した部屋をそのまま教室に当てている。また、キャンパス内には聖域とされる御榊壇や、江戸時代に建てられた松尾芭蕉の句碑・道しるべなどもある。
対外関係
他大学との協定
山手線沿線私立大学図書館コンソーシアム加盟
図書館相互利用制度協定締結校
学習院女子大学
Fキャンパス加盟。
海外留学協定校
慶北大学校（韓国）
チュラロンコン大学（タイ）
オーストラリア国立大学（オーストラリア）
ニューサウスウェールズ大学（オーストラリア）
ウェリントン・ヴィクトリア大学（ニュージーランド）
復旦大学（中国）
ノースカロライナ州立大学シャーロット校（アメリカ）
イースト・アングリア大学（イギリス）
オックスフォード・ブルックス大学（イギリス）
エディンバラ大学（イギリス）
ランカスター大学（イギリス）
レディング大学（イギリス）
ヨーク大学（イギリス）
オックスフォード大学マートン・カレッジ（イギリス）
マンハイム大学（ドイツ）
バイロイト大学（ドイツ）
国立ナポリ東洋大学（イタリア）
アイスランド大学（アイスランド）
関係校
旧制学習院高等科が旧制7年制高等学校相当の教育機関であったことから類似した旧制七年制高等学校の流れを汲む下記大学とは現在でも関係が深く、特に在京の4大学に関しては東京四大学というグループを形成している。
成蹊大学
成城大学
武蔵大学
甲南大学
系列校
学校法人学習院が経営している系列校はそれぞれが独立しており、附属校という扱いではないためここでまとめる。
学習院幼稚園
学習院初等科
学習院中等科
学習院女子中等科
学習院高等科
学習院女子高等科
学習院女子大学（旧学習院女子短期大学）
附属学校
学校法人学習院が経営している系列校はそれぞれが独立しており、附属校という扱いではないため系列校でまとめている。
（出典；Wikipediaより）
学習院大学紹介サイト
政治学科は、国際関係、メディア、政策の実務について学び、法律・経済・社会・文化など、多岐にわたる人間の活動を、政治の観点から学びます。
経済学部は、１年次から専門分野ごとに少人数のゼミを実施します。実践的な授業を通して、問題を的確に捉え、解決する能力を学びます。。また、経済・経営の専門分野に特化した英語教育や、資格取得、PCスキルの習得を目指します。
経済学科
経済のしくみを理解し、経済全般を扱う科目と専門に特化した科目を基礎から応用へと段階的に学び、高度な専門知識と分析力を修得します。
経営学科
国際化・情報化に伴う経営問題を理解し、実務に即した問題分析・解決方法を修得します。
文学部は、学部や大学全体の共通科目を幅広く履修することで広い視野を養います。また、１年次からスタートするゼミを通して深い考察力を育成し、言語・文学・歴史・文化・人間をみつめ、豊かな教養と知性を磨きます。
哲学科は、哲学や美術の歴史を理解し、西洋と東洋の思想史を学びます。
史学科は、日本史、東洋史、西洋史の３分野の科目の履修が可能で、広い視野を養いながら歴史学を通して事物の実証的な認識方法を学びます。
日本語日本文学科
日本語と日本文学を幅広く理解し、日本文化とその思考の特色を学びます。２年次から日本語日本文学系、日本語教育系の２コースに分かれて専門性を身に付けます。
英語英米文化学科
言語・文化研究を通して英語圏の国を広く理解し、国際社会で通用する英語の能力を身に付けます。
ドイツ語圏文化学科
自分の考えを表現してドイツ語教育を重視し、ドイツ語圏の言語と文化、社会事情への理解を深めます。
フランス語圏文化学科
１年次から密度の高いフランス語教育を実施します。フランスおよびフランス語圏の語学や文学、思想、社会、文化を幅広く吸収します。
心理学科
人間の心理的様態や行動を理解するための科学的方法を修得するとともに、心理学的視点から事象を見る眼を養い、深い人間理解をめざします。
理学部
豊富な実験による実体験重視の教育で、柔軟な思考力と、問題を秩序立てて解決する能力を養います。また、各学科の学習内容に合わせて、情報化社会に対応するための技術や理論を学ぶ授業も設定しています。
物理学科
自分の手を動かし、自分の目で見て、自分で考える姿勢と物理のプロとして世界に接する姿勢を、多くの実験を通して身に付けます。
化学科
実験による体験を重視し、試行錯誤を繰り返しながら、新しい発想や発見ができる柔軟な頭脳を育てます。
数学科
講義と演習を通して数学の魅力に触れ、段階的に高度な数理的センスを養い、社会でも通用する論理的な思考力と問題解決能力を養います。
生命科学科
細胞や個体の中で起きているさまざまな生命現象を「分子」の言葉で理解し、さらに実際の研究で応用・発展させることができる能力・素養を身に付けます。
入試情報
学部入試
一般入学試験
指定校推薦入学
公募制推薦入学
自己推薦特別入学試験
海外帰国入学試験
外国人学生特別入学試験
社会人入学試験
編入学試験
学習院大学を受験する際に知っておいた方がいいのは、
●行きたい学部に受かるための最低限必要な情報
●定員は何名で倍率はどれくらいか
●最低合格ライン点はどれくらいなのか
という必要な情報です。
これらの情報を把握したうえで各教科の目標点を決めたり、受験対策を立てたりすることが重要です。
それらを知ることは始めて大学を受験する受験生にとっては難しいことではないでしょうか？
私たちが目標とする目標達成能力の養成という観点から教育を考えた時、最も効率的で適した方法は、
マンツーマン形式または家庭教師はそれに近いものだと思います。
それは、目標設定から合格まで受験生一人の特性に合ったオーダーメイドカリキュラムをつくり、合格まで最短距離でいくことができるのです。
受験生一人ひとりの弱点を知り、何が不足しているのかを把握することで生徒の実力アップにつなげていくことができます。
今は、
塾や家庭教師といったその道のプロが合格への近道を教えてくれるのです。
受講する教科が選べるので、自分の弱点や得意科目に合わせて授業を受けることのできる工夫ができるようになっています。
また計画的に合格への計画プランやノウハウを教えてもらえます。
現状の成績を分析し、不足している所を重点的に補って強化していくためのアドバイスも行ってもらえることが専門家庭教師のメリットです
ネットでたくさんの家庭教師や塾講師の情報が出ているけど、
パソコンでは。。。と考える方は個別で探さなくてはいけなくなります。
そんなときどのようにさがせばいいのでしょうか？
1.
知人などで信頼出来る人がいないか
知人の紹介だと、身元がしっかりしていて安心。
実際に家庭教師を頼んでる方に、先生の評判を聞いて確認できる。
2.
大学の求人課で探す
近くに大学がある場合は、求人課で家庭教師を募集することもできます。
また大学に、直接電話して聞いてみましょう。
何人か面接してその中からお子さんと相性がいい家庭教師を選ぶのも方法です。
3.
掲示板などを利用する
スーパーの掲示板、フリーペーパーの求職情報などで探す。ただ、信用出来る相手かが 分からないという欠点があります。
選ぶ際の注意点
料金が適切か
「安い」ばかりを強調する業者は要注意です。一見、基本料金だけ安く宣伝していますが、よく調べると紹介料やオプション料金、複数科目だと基本料金が適用されないなどの場合があります。他にも高額の入会金があったり、諸経費がかかったりする場合があります。
自宅にすぐ営業マンが来たりしないか
→問い合わせの電話をしただけで、すぐ営業マンがすっ飛んでくるようなところは要注意です。さらに、強引に押し掛けたうえでその場で捺印を要求するような業者は、100%悪徳業者と考えて間違えありません。絶対に断りましょう。
おためしに注意！
全部が全部、そうではないですが、一部業者では「おためし」の講師は「おためし」専門の講師が派遣される場合があります。
この場合、もちろん本契約した場合は「おためし」先生より低いレベルの家庭教師が派遣されてきます。注意が必要です。
自称「プロ家庭教師」に気をつけよう！
「自称プロ」の家庭教師は、時給１万円以上などの高額な料金を要求することがあります。
しかし「自称プロ」の家庭教師は、ほとんどが元教員やフリーターなどです。学歴などもねつ造している場合があり、信用できません。
また人間的に問題がある場合もあります。特に教えを受ける子が女子の場合、家庭教師のセクハラなどに注意しましょう。
家庭教師は他人を家に、定期的に入れるわけですから、指導力だけでなく、人間的にも保証できる人である必要があります。注意して決めましょう。